Метки
Библиотеки Издательское дело Лотман Мак-Люэн УЗ УЗ как наука автокоммуникация автоматизация влияние технологий детерменизм информационного общества диалог зачем нужен блог знание информационное общество информация VS знания искусство исторические примеры история код коллектив коллектив как субъект коммуникация комплектование комплектование VS издатели культура личностный рост мышление научная рациональность определение определения передача знания постмодернизм припоминание различие рождение знания роль цифры создание знания статистика текст умение финансы чужая позиция эпистемология языкРубрики
Архив рубрики: Каноническое искусство как…
Искусство не автоматизируется
Более того, если говорящие на родном языке, употребляющие его без ошибок и правильно, не замечают его, он полностью автоматизирован и внимание сосредоточено на сфере содержания, то в области искусства автоматизации кодирующей системы не может произойти. Иначе искусство перестанет быть искусством. … Читать далее
Увеличение информации
Можно рассматривать два случая увеличения информации, которой владеет какой-либо индивид или коллектив. Один — получение извне. В этом случае информация вырабатывается где-то на стороне и в константном объеме передается получателю. Второй — строится иначе: извне получается лишь определенная часть информации, … Читать далее
Рубрика: Каноническое искусство как...
Метки: коллектив как субъект, Лотман, припоминание, рождение знания
Комментарии отключены